Nouhayla Laâbidi, étudiante de l’ESJC, invitée au SIELJ pour une conférence sur l’impact du livre dans la formation de l’enfant
Le 14 novembre 2025, Nouhayla Laâbidi, étudiante en deuxième année à l’École Supérieure des nouveaux métiers du Journalisme et de la Communication (ESJC), a été invitée par l’ICESCO à intervenir au Salon International du Livre de l’Enfant et de la Jeunesse (SIELJ). Une participation qui illustre l’engagement de l’école à encourager l’expression, la prise de parole et l’implication culturelle de ses étudiants.
Une intervention centrée sur la construction de la personnalité de l’enfant
Lors de cette rencontre, Nouhayla Laâbidi a présenté une conférence intitulée « Le rôle du livre et de la littérature dans la construction de la personnalité de l’enfant », un thème en cohérence avec les enjeux éducatifs et sociétaux abordés au SIELJ.
Elle y a rappelé que l’enfant constitue le socle de toute société et que les valeurs et connaissances transmises durant l’enfance influencent durablement son développement.
L’étudiante a mis en avant l’importance fondamentale du livre et de la littérature, qu’elle décrit comme des outils capables de stimuler les capacités intellectuelles, sociales et émotionnelles de l’enfant. Loin d’être de simples supports de divertissement, ils représentent selon elle « des leviers majeurs pour accompagner l’enfant vers une personnalité équilibrée ».
Une réflexion nourrie par l’expérience et la pratique
Dans son intervention, Nouhayla a également partagé son expérience personnelle de lectrice passionnée et de jeune écrivaine, soulignant le rôle que peuvent jouer les nouvelles générations d’auteurs dans la promotion de la lecture et la valorisation de la culture littéraire auprès des plus jeunes.
Son intervention a permis d’ouvrir un espace de réflexion et d’échange avec un public composé d’éducateurs, d’écrivains, de professionnels du livre et de passionnés de littérature.
Une participation qui reflète les valeurs de l’ESJC
La présence de nombreux enfants parmi l’audience a conféré à la conférence une dimension vivante et interactive. Leur participation active a illustré l’importance de les placer au cœur des démarches culturelles et pédagogiques.
Pour l’ESJC, cette invitation constitue une reconnaissance du travail de ses étudiants et de la place qu’occupe l’école dans l’écosystème culturel et éducatif. Elle reflète également la volonté de l’établissement d’encourager ses étudiants à s’engager dans des initiatives qui valorisent la connaissance, la transmission et la prise de parole publique.
