كيف تُحدث الذكاء الاصطناعي ثورة في التعلم الجامعي؟

تتزايد أهمية الذكاء الاصطناعي (IA) في العالم التعليمي، حيث يغير الطريقة التي يتعلم بها الطلاب ويتفاعلون مع المعرفة. يزداد عدد الشباب الذين يدخلون الذكاء الاصطناعي في حياتهم الأكاديمية اليومية. بعضهم يعتبره مساعدًا شخصيًا، مدربًا، بل وحتى معلمًا منزليًا.
في السنة الأولى في الجامعة، يمكن أن يسهم الذكاء الاصطناعي في تقليل معدلات الرسوب والتخلي، إذا تم استخدامه بشكل صحيح. يقول يونس، طالب في جامعة محمد السادس لعلوم الصحة في الدار البيضاء: «يساعدني الذكاء الاصطناعي على توفير وقت ثمين. أدوات مثل ChatPDF تحلل بسرعة المقالات العلمية الطويلة، وتلخص دراسات الحالة، ويمكن أيضًا أن تختبر معرفتي من خلال اختبارات ذكية تتكيف مع نقاط ضعفي.»
بينما تستخدمه نائلة، طالبة في إدارة الأعمال، لفهم دروسها بشكل أفضل: «يساعدني الذكاء الاصطناعي بشكل خاص مع العروض التقديمية (PowerPoint) التي قد تصل أحيانًا إلى 100 شريحة.
يمكنه شرح كل مفهوم باستخدام مفردات بسيطة وسهلة الفهم»، تشارك. هذه التكنولوجيا المتقدمة لا تقتصر على تلخيص المعلومات فحسب، بل تساعد أيضًا في تنظيم المراجعات. توفر منصات مثل Notion AI إمكانية تنظيم ملاحظات الدروس، بينما يساعد Grammarly وScribens في تحسين الكتابة الأكاديمية.
كما أن برامج النسخ التلقائي مثل Otter.ai توفر أيضًا وقتًا كبيرًا من خلال نسخ المحاضرات وتلخيص محتواها.
أمر سهل!
الآن، في الدروس، لم يعد للطلاب الحاجة للقلق بشأن تدوين الملاحظات. يمكن للتطبيقات أن تتولى مهمة تسجيل كل ما يتم ذكره خلال الندوات. ومن ثم، يمكنها إنتاج تلخيصات ومخططات.
بالنسبة للعروض التقديمية، تصبح PowerPoint لعبة أطفال. وإذا كانت هناك حاجة إلى صور توضيحية، فلا مشكلة، فالذكاء الاصطناعي قادر على إنشاء صور مصممة خصيصًا.
ما هي وظيفة المعلم في هذا العالم الجديد؟
اليوم، يتم إعادة ابتكار تجربة التعلم بالكامل، مما يوفر المزيد من التسهيلات والفرص للطلاب. في هذا السياق الجديد، ما هي وظيفة المعلم الذي يجد نفسه في مواجهة منافس قوي؟ في الوقت الذي تتزايد فيه شعبية التكنولوجيا بين الشباب، لا يزال المعلمون منقسمين حول فائدتها والفرص/التهديدات التي تمثلها.
غيتا بوسليخان (متدربة)
هذا المقال مترجم آلياً بواسطة ذكاء اصطناعي، وقد يُحتوى على بعض الأخطاء غير المقصودة. يُنصح بالتحقق من المعلومات المهمة