الدراسة في الخارج: الفخاخ التي يجب تجنبها والتصرفات الصحيحة

الذهاب للدراسة في الخارج هو مغامرة مثيرة تُجذب العديد من الطلاب كل عام. إنها تجربة تسمح بتحسين المهارات اللغوية بشكل ملحوظ وتفتح آفاقًا دولية قيمة لمسيرتهم المهنية، لكن النجاح في هذه التجربة يتطلب التكيف الكامل مع بيئة تعليمية وثقافية جديدة.

■ عدم توقع الإجراءات الإدارية
من بين الأخطاء الشائعة التي يرتكبها الطلاب الدوليون، تجاهل الإجراءات الإدارية التي تشكل أساس إقامة لهم في البلاد، وبالتالي اندماجهم فيها. التاخير في الحصول على الفيزا أو وثيقة الإقامة، الملفات الناقصة، والمستندات غير المصدقة تمثل عقبات قد تعقد بشكل كبير مسيرة الطالب إذا لم يتم الاستعداد لها مسبقاً. “الوصول بدون فيزا مناسبة وعدم المعرفة بضرورة الحصول على وثيقة الإقامة يمكن أن يؤثر على استقرار دراستهم”، تُصرح في هذا السياق، رئيسة معهد ESTEM، وفاء بوعب بناني. قد تبدو هذه الإجراءات معقدة وغير مألوفة إذا لم يكن الشخص متمرساً فيها. “إنها ماراثون بالنسبة لشاب يبلغ من العمر 18 عاماً يصل إلى المغرب. مجرد مصطلحات الخطوات المطلوبة للحصول على بطاقة الإقامة تتطلب دراسات متعمقة”، تضيف المسؤولة. ومع ذلك، تقدم المدارس عادةً دعمًا قريبًا لإنجاز جميع الإجراءات.

■ البقاء ضمن مجموعة من طلاب نفس البلد
من الأخطاء الأخرى التي يجب تجنبها هي عدم الانفتاح على ثقافة البلد المضيف. “الطلاب الأجانب الذين يأتون من نفس البلد غالبًا ما يميلون إلى التجمع معًا. في ESCA، نلاحظ منذ عدة سنوات تكوين مجموعات من الغابونيين، السنغاليين أو الفرنسيين، مما يشكل مجتمعات فرعية”، تُخبرنا في هذا الصدد، المديرة لشؤون العلاقات الدولية في ESCA مدرسة الإدارة، لبنى السباب. “التكيف مع سياق ثقافي جديد هو بالتأكيد صعب، ولكنه ضروري لنجاح التجربة في الخارج. يتطلب الانخراط في الأنشطة الثقافية أو الجمعيات في مؤسستهم، وإظهار فضول ومنفتح، فضلاً عن مراقبة التقاليد المحلية والتكيف معها دون محاكاة”، تُصرح بناني أيضًا.

■ الانغلاق على النفس
يجب أن يكون الانغلاق على النفس عادة يجب التخلي عنها. “من الناحية الثقافية، يواجه الكثير من الطلاب نقصًا في المعرفة بالقوانين الاجتماعية المحلية، مما يعيق اندماجهم بشكل ملحوظ وقد يؤدي إلى بعض العزلة”، يشرح لنا مدير العلاقات الدولية في الجامعة الخاصة بفاس (UPF)، محمد عز العرب دبباره. إدارة الاندماج بمفردهم دون الاستفادة من الأدوات المتاحة من قبل مؤسستهم في هذا السياق قد يعيق بشكل سريع اندماجهم الثقافي. “جزء من طلابنا الدوليين لا يسعون للتواصل معنا لتقديم صعوباتهم. ومع ذلك، الدعم ضروري، نظرًا لأن الصدمة الثقافية قد تكون أحيانًا كبيرة”، يكشف لبنى السباب.

■ عدم ممارسة اللغة المحلية يمكن أن يُبطئ الاندماج الثقافي
تمثل اللغة أيضًا حاجزًا قد يُبطئ الاندماج الثقافي لهؤلاء الطلاب. “الخوف من ممارسة اللغة المحلية يُعتبر خطأً شائعًا قد تكون له عواقب وخيمة”، تؤكد في هذا الجانب وفاء بوعب بناني.
“في UPF، يستهين العديد من الطلاب الدوليين بالمتطلبات اللغوية، وخاصة المستوى المطلوب في الفرنسية أو الإنجليزية الأكاديمية. كما يواجهون صعوبات في التكيف مع نمط التدريس الذي يُفضل المشاركة أكثر من ذلك المعتاد عليه حتى الآن”، يُختم دبباره.

تعليم كيفية إدارة الميزانية

يمكن أن يتطلب الاندماج الأكاديمي والثقافي لطالب من الخارج أيضًا إدارة محسّنة ومتوقعة لميزانيته. إن إنفاق المال منذ بداية الشهر والانخراط بدون التأكد من القدرة على تمويل دراستهم يمثلان أخطاء يجب تجنبها لكي تكون التجربة مُحوِّلة وهادئة. “يجب على الطلاب الدوليين عدم الاستهانة بتكاليف الحياة المحلية، سواء كانت سكن أو مؤونة أو حتى نقل. كما يجب التأكد من فتح حساب مصرفي محلي، مما يوفر الاستقلالية الضرورية على المستوى المالي”، تُبرز رئيسة ESTEM وفاء بوعب بناني.

كريم أغومي